Алгоритм создания музыкальной сказки с детьми дошкольного возраста

Алгоритм создания музыкальной сказки с детьми дошкольного возраста
Илясова Ольга Сергеевна, музыкальный руководитель
Статья отнесена к разделу: HYPERLINK "file:///F:datasubject14. html" Преподавание музыки , HYPERLINK "file:///F:datasubject16. html" Работа с дошкольниками
Работа музыкального руководителя в дошкольном образовательном учреждении на современном этапе наполняется новым содержанием.
Наша задача – растить человека, способного к самостоятельному творческому труду, личность активную, ищущую.
Выполнить эту задачу эффективно можно на основе интеграции деятельности всех участников образовательного процесса: воспитатели, педагоги дополнительного образования, учитывая особенности детей должны искать наиболее рациональные и эффективные пути стимулирования их гармоничного развития.
Музыкальному руководителю в этом вопросе отводится особая роль, так как музыкальная деятельность носит творческих характер, но оказывает влияние на развитие всех сторон личности и сферу познавательного развития.
Это заставляет продумать иные подходы к организации педагогического процесса, планирования работы, построения занятий.
Описанный в данной работе алгоритм работы по постановке музыкальных сказок опробован в течении трех лет и дал хорошие результаты в развитии детей, подготовке их к обучению в школе и используется в настоящее время, что подтверждает его эффективность.
Основной целью работы по созданию музыкальной сказки с детьми дошкольного возраста является развитие способности детей к свободному творческому восприятию окружающего мира, отражению его впечатления и отношения к окружающему миру через творческую деятельность – искусство музыкальной сказки.
Алгоритм работы с детьми по созданию музыкальной сказки.
Д