те алгоритм сложения трёхзначных чисел
2. Отличается ли этот алгоритм сложения двузначных чисел?
3. Какое задание сегодня на уроке было интересным?
Слайд 21. Спасибо за работу на уроке.
Проверьте себя!
Ямончиряев Марат
п/п
Критерии
/ -
1
Устный счёт
2
Умение решать примеры
3
Умение решать задачу
4
Умени решать самостоятельно
5
Умение работать в паре, в группе
6
Умениеаккуратно работать в тетради
7
Умение быть внимательным
8
Умение работать без замечаний
9
Самостоятельность
10
Активность
11
Итого:
Проверьте себя!
п/п
Критерии
/ -
1
Устный счёт
2
Умение решать примеры
3
Умение решать задачу
4
Умени решать самостоятельно
5
Умение работать в паре, в группе
6
Умениеаккуратно работать в тетради
7
Умение быть внимательным
8
Умение работать без замечаний
9
Самостоятельность
10
Активность
11
Итого:
Оцени свою работу на уроке:
1) Индивидуальная работа на карточках: 1 мин.
- Подчеркните слова во втором столбике, которые характеризуют вашу работу на уроке.
1. На уроке я работал активно/пассивно
2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен
3. Урок для меня показался коротким / длинным
4. За урок я не устал / устал
5. Мое настроение стало лучше / стало хуже
6. Материал урока мне был понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
Оцени свою работу на уроке:
1) Индивиду
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>