ozaro xurmat ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: Oquvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish
Kommunikativ kompetensiya:
matematikaga oid terminlarning manosini tushunib, togri oqiy olish;
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
tavsiya etilgan mediamanbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bolsa uni boshqa korinishlarga (matn, jadval, sxema va h. k. ) otkaza olish;
Ozini ozi rivojlantirish kompetensiyasi:
oquv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
turli nuqtai nazarlarni qabul qila olish va solishtira olish;
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
matematika umumbashariy madaniyatning bir qismi ekanligini tushunish;
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi
Darsda foydalanilgan metodlar: ananaviy, interfaol
Dars jihozi: darslik, konspekt, korgazmali qurollar, tarqatma materiallar
Tashkiliy qism:
Salomlashish
Navbatchi axborotini tinglash
Otilgan mavzular yuzasidan savol-javob otkazish
Uy vazifasini tekshirish
Asosiy qism
Algebraik ifoda sonlar va xarflardan tuzilib, amal belgilari bilan birlashtirilgan ifodadir. Agar algebraik ifodaga kirgan xarflar orniga biror son qoyilsa va korsatilgan amallar bajarilsa, natijada hosil qilingan son algebraik ifodaning son qiymati deyiladi.
masala.
1) 3a-2b, a1/3, b131/3-21-12) 2a3b; a3; b-2233(-2)0
3) 0,25a-4c2; a4; c3 0,254-4321-36-354) 2a2-(1/3)b; a2; b924-(1/3)95
masala.
Mustahkamlash
masala.
1 soatda 7 t; m soatda 7 m; 247168
masala
1) 60m2) 60:p3) 60m160:p
14-masala. 1) x-0,37; y-0,42; 3(-0,37-(-0,42))30,050,15
2) x-2,98; y-4,48; 3(-2,98-(-4,48))3(4,48-2,98)3150450
3)
4)
Baholash:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>