ее точки перегиба. Выпуклость, точки максимума и минимума функции,знать условия экстремума функции;
исследовать основные свойства функций по схеме;
решать задачи на применение теоремы о вероятности несовместимых событий.
АЛГЕБРА
уметь
выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы, применение вычислительных устройств4 находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, логарифма, используя при необходимости вычислительные устройства; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах;
проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных выражений, включающих степени, логарифмы
и тригонометрические функции;
вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
практических расчетов по формулам, включая формулы, содержащие степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции, используя при необходимости справочные материалы и простейшие вычислительные устройства;
ФУНКЦИИ И ГРАФИКИ
уметь
определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции;
строить графики изученных функций;
описывать по графику и в простейших случаях по формуле поведение и свойства функций. Находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения;
решать уравнения, простейшие системы уравнений. используя свойства функций и их графиков;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни для:
описания с помощью функций различных зависимостей, представления их графически, интерпретация графиков;
НАЧАЛА МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>