Алфавит

Урок в 1 классе.
Тема: "Алфавит"
Цели:
Уточнить представления учащихся о буквах русского алфавита как знаках для обозначения звуков.
Научить правильно называть каждую букву и знать ее место в алфавите.
Задачи: Воспитывать умение работать самостоятельно и в команде.
Развивать речь, языковое чутье, воображение.
Приобретаемые навыки детей:
формировать у учащихся умение пользоваться алфавитом в жизненных ситуациях (например, каталогом в библиотеке и проч. ).
Формы организации работы детей: групповая, индивидуальная.
Вступительная беседа:
Русский алфавит (русская азбука) -- алфавит русского языка, в нынешнем виде с 33 буквами существующий фактически с 1918 года (официально лишь с 1942 года: ранее считалось, что в русском алфавите 32 буквы, поскольку Е и Ё рассматривались как варианты одной и той же буквы).
Задание 1.
Игра " Кто больше знает слов на букву а"; " Кто больше знает слов на букву я"
Назовите сказочных героев на буквы А, Я. Как пишутся имена сказочных героев? ( с большой буквы)
Учащиеся могут назвать таких сказочных персонажей: Алиса(Алиса в стране Чудес), Айболит (Доктор Айболит), Али-баба ( Али-баба и 40 разбойников), Январь ( 12 месяцев), Яга ( во многих русских народных сказках)
Задание 2. Послушайте, пожалуйста, стихотворение и узнайте имя любимого всеми героя.
Как-то раз в лесу все звери
Очень сильно заболели.
Добрый доктор Айболит
К ним из Африки летит.
Их послушал Айболит
И зверятам говорит:
Вся звериная семейка
заболела "неумейкой".
Я помочь вам не хочу
И лентяев не лечу!
Вопросы: Кто же это был? Что необычного вы узнали о нём? ( Он отказался лечить детей). Разве это случалось с ним раньше?