Декабрь
Апрель
Знание блоков программы за 1-е полугодие.
Знание специальной терминологии.
Решение кроссворда
Терминологический диктант
Итоговая аттестация
4.
Май
Выявление знаний, умений, навыков по итогам по итогам 1 года обучения.
Обобщающее занятие.
Система отслеживания результатов усвоения материала
2 год обучения
Вид работы
Низкий уровень
(1 балл)
Средний уровень
(2 уровень)
Высокий уровень
(3 балла)
1.
Работа инструментами.
Не умеет пользоваться грамотно.
Пользуется инструментами неуверенно.
Хорошо знает инструменты, умеет использовать в работе.
2.
Материаловедение (бисер, стеклярус, пайетки и другие подручные материалы), нитки, иглы.
Не знает чётко разновидности бисера
Умеет различать все виды бисера, но не умеет аккуратно выполнять работу
Хорошо разбирается во всём богатстве бисера, умеет работать с пайетками.
3.
Цветоведение
Плохо ориентируется в сочетаемости цветов
Знает хорошо гармоничные сочетания, но не всегда удачно подбирает цветовую гамму
Умело подбирает цветовую гамму при выполнении изделий
4.
Знание условных обозначений, терминов, умение пользоваться схемами.
Путается в условных обозначениях, не умеет пользоваться
схемами.
Знает условные обозначения, умеет читать схемы, но выполняя работу испытывает затруднения.
Отлично знает условные обозначения, читает схемы. При выполнении творческого задания придумывает собственные схемы.
5.
Работа с проволокой
Небрежно работает с проволокой, плохо заправляет концы проволоки по окончанию работы
Знает правила работы с проволокой, но не умеет аккуратно выполнять работу
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>