Актуальность школьных СМИ в современном учебном процессе

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ширенная заметка
3
2
1
Жанры журналистики: репортаж
4
2
2
Жанры журналистики: интервью
4
2
2
Композиция и структура газетного материала
6
4
2
Заголовок (практическое занятие)
2
0
2
Технические основы подготовки материала
7
1
6
Редактирование и корректура (практическоре занятие)
7
0
7
Газета: общие положения (структура, объем формат, название)
4
3
1
Модель и название газеты (практическое занятие)
2
0
2
Тематический план
2
1
1
Компоновка номера из наработанных материалов (практическое занятие)
10
0
10
Основы дизайна и верстки
16
8
8
Основы дизайна и верстки: компьютерные программы
20
8
12
Основы дизайна и верстки: подготовка газетного номера
20
8
12
Анализ выпущенной газеты
5
1
4
Заключительное занятие: подведение итогов
14
0
14
Итого
144
56
88


Содержание образовательной программы

1. ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
Знакомство с программой кружка, решение организационных вопросов, техника безопасности.

2. ЖУРНАЛИСТИКА КАК ПРОФЕССИЯ
Формирование представлений о профессии журналиста.

3. ФУНКЦИИ ЖУРНАЛИСТИКИ:
- информационная;
- коммуникативная;
- выражение мнений определѐнных групп;
- формирование общественного мнения.
Журналист как представитель определенного слоя общества. Факт как объект интереса журналиста и основной материал в его работе.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ЖУРНАЛИСТУ:
- компетентность;
- объективность;
- соблюдение профессиональных этических норм;
- глубокие

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: