для самостоятельной работы;
5) Фотографии, картинки.
План урока:
I. Начальный этап (10 минут).
1) Организационный момент (1 мин).
2) Этап целеполагания (2 мин).
3) Фонетическая зарядка (3 мин).
4) Речевая разминка (4 мин).
II. Основной этап (25 минут).
5) Развитие навыков аудирования (3 минуты).
6) Закрепление знаний по теме "Неправильные глаголы" (4 минуты).
7) Активизация в речи употребления общего вопроса в простом прошедшем времени (5 минут).
8) Физкультминутка (2 минуты).
9) Активизация в речи употребления специального вопроса в простом прошедшем времени (5 минут).
10) Развития навыков чтения и перевода (6 минут).
11. Развитие навыков монологической речи в простом прошедшем времени. (2 мин. )
III. Заключительный этап (10 минут).
11) Рефлексия. (7 мин. )
12) Подведение итогов урока. Домашнее задание (2 мин. )
13) Выставление оценок (1 мин. )
Сценарий урока
1. Организационный момент. (1 мин)
T: Good morning, boys and girls. Im glad to see you. (Cлайд)
Ps: Good morning, teacher.
T: Sit down, please. What date is it today?
P1: Today is the 23rd of December.
T: What day of a week is it today?
P2: Today is Wednesday.
T: Look at the window. What season is it now?
P3: It is winter.
T: Could you describe this season?
P4: Winter is a beautiful season.
P5: Its time to make snowmen, skate and play snowballs.
T: Good, thank you. What is the weather like today?
P6: Today is snowy and cloudy.
T: Is it rainy? Is today cool or cold?
P7: It is not rainy today, but it is cold.
T: - OK. Thank you. Lets start our lesson.
2. Этап целеполагания
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>