егчает работу педагога, вносит разнообразие в ведение занятия. Диски позволяют прослушать и посмотреть краткую информацию.
Во время просмотра имеется возможность активно общаться, задавать вопросы, делать пояснения, обсуждать.
Успешно проходят занятия по декоративно-прикладному искусству в компьютерном редакторе Paint для старших детей. Использование на занятии изобразительного искусства простейшего графического редактора типа Paint вполне достаточно с точки зрения учебных целей. Принцип рисования - закрашивание каждого отдельного пикселя рисунка (маленького элемента - точки), которые, сливаясь, дают общую картину. Для работы используются такие инструменты, как кисточка, карандаш, резинка, графические примитивы, применение которых похоже на использование циркуля, лекал, линеек при рисовании на бумаге
Абсолютное большинство учащихся с удовольствием рисуют в графическом редакторе. При выполнении практических заданий заметно проявляются творческие способности детей к рисованию.
Без использования презентаций уже трудно представить себе полноценное занятие.
Очень помогают при проведении уроков слайд-фильмы, которые можно включать в любой этап занятия. Идеальное применение слайдов на занятии поэтапного рисования.
При выполнении проектов учащиеся имеют возможность дома использовать возможности компьютера и в качестве информации и в качестве инструмента художественной деятельности.
Характерно, что тяга к новизне, исследовательской деятельности, по утверждению нейропсихологов, свойственна младшему возрасту. Именно поэтому на занятия использую элементы технологии ТРИЗ( теория решения изобретательских задач):
Задания на дорисовку, где в соединении хаотично расставленных точек, ребенок учится видеть какой-либо образ и дорисовывает его (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>