определяют тему урока.
-My Pet
P1. . . .
P2. . . . . .
P3. . . . . .
отрабатывает фонетические навыки
Пазл
5
5
5
Read the text and say whether the sentences are true or false.
Read the texts and guess what animal is it?
Lets make dialogues about your pets.
Ученикам предлагается тест на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту (True/False).
Ученика предлагаются тексты о животных. Угадывают животное.
Ученикам предлагается составить диалог о своих питамцах.
Распечатка
Тест
Распечатка
Картинки
4.
разминка
1
Физ минутка,
Повторяют упражнения за мной.
музыка
5.
формирование лексических навыков
"Яркое пятно"
активного обучения
5
Lets solve a crossword
Ученики разгадывают кроссворд
плакат
6.
игровые
5
5
Make up as many true sentences as you can.
Please, answer my questions
Ученики подходят к доске и составляют предложения.
Игра с мячом
Smart Board
мяч
картинка
7
Your home task was to describe your pet.
Ученики рассказывают о своем питомце.
рисунки
7.
Рефлексия
2
Your home task
Put down your home task
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>