Актерский тренинг -- неотъемлемый компонент творческого саморазвития личности
Цель: развитие творческого компонента личности посредством психофизических упражнений
Задачи:
образовательные:
познакомить с основными теоретическими понятиями по теме "Актерский тренинг" и их значением в практической работе,
развивающие:
сформировать способности к импровизации;
развить умения анализировать и синтезировать свои ощущения;
развить речевой аппарат;
развить пластические возможности тела,;
развить умения взаимодействовать с партнёром;
воспитательные: сформировать навыки КТД.
Ожидаемый результат: избавить воспитанников от комплексов, научить творчески мыслить и не бояться выражать себя, применять творческий подход к любому делу.
Методы обучения: использование личностно-ориентированных технологий с элементами игровых технологий.
Формы организации занятия: индивидуальная, групповая, коллективная.
Оборудование: музыкальный центр.
Ход занятия
Приветствие "Комплемент" (приветствие, как и рефлексия, обязательные структурные компоненты начала и конца занятия, своего рода ритуал успешности и позитивного отношения к происходящему).
Цель: установление контакта; создание положительного настроя на занятие.
Воспитанники стоят (сидят) в кругу взявшись за руки и по часовой стрелке делают комплименты друг другу.
Теоретическая часть. Психофизический тренинг
Цель: познакомить с понятием психофизический тренинг
Педагог: Сегодня наше занятие будет несколько необычным и одновременно обычным для последующих занятий. Так как сегодня мы познакомимся с неотъемлемой частью каждого занятия по актерскому мастерству. А начнем мы с очень простого вопроса: как вы думаете,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>