Ах, какая мама

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ей;
- привлечь родителей к оформлению выставки : "Вот она какая, моя мама, золотая".

НОД

Х. Э. Р
ИЗО. "Для мамы расческу я нарисую, порадую милую, дорогую" стр. 260Волочкова Цель: воспитывать любовь к маме , желание порадовать ее. Учить наносить штрихи и проводить прямые линии длинные и короткие. Учить рисовать карандашами с одинаковой силой нажима.



Х. Э. Р.
МИР МУЗЫКИ


Прогулка:

П. Р.
С. К. Р.
Х. Э. Р.
Ф. Р.
Р. Р.
Наблюдение за тенью в солнечный день
Задачи. продолжать знакомить детей с понятиями "свет" и "тень", отметить, что в солнечный день все предметы отбрасывают тень, контур который повторяет силуэт объекта
С Артуром "Кто дальше бросит снежок".
Задачи. Развивать двигательную активность детей,
Зайка беленький сидит",
Задачи. Развивать умение четко проговаривать текст, выполнять действия в соответствии с о словами.

выносной материал на прогулку: лопатки, ведерки, куклы одетые по сезону, машины, маски курицы и цыплят;


Р. После и до сна

Стихотворение Я. Колас "Солнце ласково смеётся".
Хождение по массажным дорожкам.


Вечер:

Настольная игра: "Кто , что делает". Цель: развивать мышление у ребенка.
Индивидуальная работа по РЭМП с Сашей. М. . , Аней Ш. "Цвет и форма". Цель: закрепить с детьми геометрические фигуры и цвета.
Дидактическая игра : "Ласковое слово". Цель: учить детей называть ласковые слова по отношению к самому дорогому человеку - маме.
Просмотр мультфильма: " Мама для мамонтенка". Цель: побуждать детей сочувствовать, сопереживать


Прогулка.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: