тимальных результатов, внимательно прислушивается к взрослым и сверстникам.
Активен в искоренении вредных привычек, но в работу включается по инициативе других.
Особой активности не проявляет, в работу включается по мере необходимости и под контролем старших.
Пассивен в работе над собой, включается лишь под воздействием необходимых стимулов.
Уклоняется от работы над собой, безразличен к мнению окружающих.
баллы
5
4
3
2
1
Дата заполнения
Вводное
Промежу-
точное
Итоговое
Вводное
Промежу-
точное
Итоговое
Вводное
Промежу-
точное
Итоговое
Вводное
Промежу-
точное
Итоговое
Вводное
Промежу-
точное
Итоговое
Фамилия,
имя
ученика
13. Общественная активность:
Постоянно выступает инициатором и организатором акций, проявляет активность в решении поставленных задач, стремится к вовлечению большего числа товарищей в социально-значимые и экологические мероприятия.
Ответственно относится к порученным заданиям, но безынициативен, не старается проявлять организаторские способности без особой надобности.
Активность в делах коллектива ситуативна, организаторские способности развиты слабо, не стремится довести дело до конца, старается не участвовать в социально-значимых и экологических мероприятиях.
Пассивен. Характерная позиция- "слушатель", "наблюдатель", "зритель".
Безразличен ко всем делам
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 > >>