Агрессивность и самоконтроль

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Занятие по курсу внеурочной деятельности
«Агрессивность и самоконтроль»
Разработчик: Вацура Виктория Вячеславовна, педагог-психолог
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 5 имени Е. А. Поромонова»
г. Череповец,
2017 год
Информационная справка
Данное занятие является одним из занятий коррекционного курса «Познай себя», который реализуется в рамках внеурочной деятельности в 6Г классе МБОУ «СОШ 5 им. Е. А. Поромонова». 6Г является специальным коррекционным классом 7-го вида. В настоящее время в нем обучаются 14 учеников: 8 мальчиков и 6 девочек. Как правило, ученики таких классов имеют множество школьных проблем, причинами которых являются
-запущенность программного материала;
-неумение общаться и адекватно вести себя:
-несформированность коммуникативных навыков;
-недоразвитие отдельных психофизиологических функций, обеспечивающих успешность учебной деятельности.
Несмотря на важность самоконтроля в учебной деятельности, самоконтроль и саморегуляция в общении со сверстниками и со взрослыми играют важную роль в развитии личности подростка. Программа «Познай себя» включает в себя как коррекцию познавательной сферы, так и коррекцию эмоционально-волевой сферы, в том числе самоконтроля. Каждое занятие по коррекции познавательной сферы включает в себя и постановку цели, и планирование, и нахождение ошибок, и контроль, и коррекцию. Тем не менее, в данной разработке мне бы хотелось предложить занятие, направленное на развитие контроля над эмоциями. Данная тема наиболее актуальна в данном классе.
В ходе работы с классом было отмечено, что все учащиеся обладают слабо развитым самоконтролем и плохо умеют находить собственные ошибки как в процессе общения, так и в процессе учебной деятельности. Также учащиеся практически никогда

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: