карты атласа.
Отвечают на вопросы учителя.
Просматривают слайды под руководством учителя.
5. Задание на дом.
Предлагает задание на дом, дает инструкцию по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы. Записывают задание в тетрадь.
6. Подведение итогов урока. Подводит итоги занятия. Оценка и самооценка работы класса на уроке. Оценивают свою работу на уроке.
2. 1. Контроль усвоения знаний по предыдущей теме.
Контроль усвоения знаний по теме 7 «Зарубежная Азия. Австралия».
Задание в тестовой форме.
Варианты: 1) на слух. Этот вариант более сложен для выполнения, так как ведущим анализатором у большинства людей является зрительный, а на слух информация воспринимается труднее. Выполняя задание, обучающийся не имеет возможности воспользоваться картами атласа.
2) использование раздаточного материала (учитель раздает каждому ученику листок с заданием). При выполнении задания обучающиеся могут использовать атлас.
Тема. 7. Зарубежная Азия. Австралия.
Выберите единственный правильный ответ:
1. Количество океанов, омывающих Зарубежную Азию по сравнению с Зарубежной Европой 1) больше
2) такое же
3) меньше
2. Большинство стран Зарубежной Азии относятся по особенностям воспроизводства населения
1) к I типу
2) ко II типу
3. Национальный состав населения Зарубежной Азии
1) относительно однороден
2) исключительно разнообразен
4. В Зарубежной Азии особенно быстро по численности населения растут города
1) крупные
2) средние
3) мелкие
5. К новым индустриальным странам относятся
1) Южная Корея
2) Южная Корея и Сингапур
3) Южная Корея, Сингапур, Непал
6. Большая часть экономически активного населения Зарубежной Азии занята
1) в промышленности
2) в
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>