за, клей, вырезки, нужно наклеит орнамент)
- Создайте из данного материала вазу, время на выполнение 2 мин. (Вы наверное заметили, что у вас в задании черные амфоры и красные. Это не случайно, тк вазы были двух видов: чернофигурные и краснофигурные. По красноватой глине художник наносил фигуры черным лаком, а позже начали делать наоборот, для фигур оставляли красноватый цвет, а все остальное заливали черным лаком).
- Молодцы, отложите ваши вазы в сторону, вы их возьмете в свою страну, как сувенир.
Одеваю костюм гида
- Итак, ребята мы продолжаем наше путешествие, вам понравилось в гончарных мастерских района Керамик?
-Возьмите свои оценочные листы и оцените свой вклад в данную работу, поставьте или -.
- Ну, что двигаемся дальше?
- Посмотрите на маршрут, куда мы двигаемся дальше? (на Агору).
- Может кто знает, что это?
- Давайте запишем в дневники путешественника определение (вывешиваю карточку), Агора- это главная площадь Др Афин.
-Откройте конверт 2
- Перед вами перечень фраз (место торговли, место развлечения, сбор совета пятисот, военные дежурные посты, место Олимпийских игр, место, где жили боги)
- Выберете из перечня то, что относится к Агоре, но обратите внимание, что не все из перечня подходит.
- Составьте кластер, опираясь на страницу учебника 176-178 , откройте справочник путешественника, напоминаю, что это учебник.
- На выполнение 2 минуты
Вывесить заготовку под кластер
- Отложите кластеры в сторону, где у нас находятся греческие вазы
- Итак, давайте проверим, что же вы отнесли к Агоре?
- Пожалуйста 1 группа, 2 . . . . , как вы считаете?
На доске выстраивается кластер
- Так почему же афиняне не представляли себе жизни без каждодневного посещения Агоры? (политический це
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>