>- Нам дано расстояние (S- оно равно 2800 км),скорость, с которой мы полетим (V400 кмч)
-Как рассчитать время, если мы знаем расстояние и скорость? Я вам подскажу. . .
-Ответ получился 7 часов, итак, мы будем находится в полете 7 часов
- Ну что, начинаем наш полет. .
- У вас на столах билеты-подпишите их,ФИ, переверните -- перед вами ваш оценочный лист, после каждого этапа нашего путешествия, я буду вас просить оценить свою работу.
Одеваю костюм стюардессы
- Уважаемые пассажиры, мы рады вас приветствовать на борту нашего самолета. Пожалуйста приведите свои сиденья в вертикальное положение, пристегните ремни безопасности. Наш самолет готов к взлету. ( гул)
-Добро пожаловать в Афины.
Одеваю костюм гида
- Хайрете, пайдес!Калой кай агатой! (Здравствуйте, дети, прекрасные и совершенные)
-Я ваш экскурсовод, рада вас приветствовать! Я буду вам помогать в вашем путешествии-исследовании!
-Внимание на экран. . .
-Посмотрите, ваши сверстники-дети Греции тоже рады вас приветствовать, как видите, они такие как и вы.
- Ну что начнем. . .
-Давайте обратимся к плану нашего урока, куда мы в первую очередь отправимся? (в район гончарных мастерских Керамик)
- Правильно (повесить на доску карточку), запишите в свой дневник путешественника определение - это район гончарных мастерских Древних Афин
- Перед вами источник, возьмите его
- Ознакомьтесь с ним и ответьте на вопрос, чем достопримечателен район Керамик Древних Афин?
- На выполнение 1 минута.
- Так чем же достопримечателен район Керамик? (здесь делают греческие вазы)
Одеваю костюм гречанки
- Итак, мы в мастерских района Керамик, мы сейчас с вами создадим греческие вазы.
-На столах конверт 1, там имеется материал для вашего творчества. (ва
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>