Афанасий Афанасьевич Фет. Ласточки пропали

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

. Нижние зубы не должны быть видны. Удержать под счет от 1 до 5.
Тянуть губы прямо к ушкам
Очень нравится лягушкам;
Улыбаются, смеются,
А глаза у них, как блюдца.
Физкультминутка "Кулак-ребро-ладонь"
Молодцы, ребята.
Сейчас, для того чтобы узнать, с чем на уроке мы познакомимся, я прочитаю цитаты.
Что их объединяет?
Дополнительный вопрос:
Какое слово их объединяет?
С первым осенним холодком жизнь начнется сначала.
Осень - это сны листопада.
Первое дыхание осени -- просто счастье после жаркого и знойного лета.
Какое слово объединяет прочитанные предложения? (Слово осень) Слайд 2
Реята, вы читали стихотворения об осени? Можете вспомнить? (Фёдор Иванович Тютчев "Есть в осени первоначальной . . . ", Константин Дмитриевич Бальмонт, "Поспевает
брусника. . . "
Алексей Николаевич Плещеев "Осень наступила . . . ")
Проявляют Личностные УУД: положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность;
Проявляют интерес к уроку "литературное чтение".
Познавательные УУД: анализировать, выделять главное, обобщать; стремиться к освоению новых знаний и умений.
2. Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.
Задача:
Познакомить с биографией А. А. Фета.
Актуализировать имеющиеся знания обучающихся, формулирование обучающимися темы цели и задач урока.
Закреплять умение ставить цель и планировать деятельность.
Закреплять умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли.
Закреплять умение читать выразительно, демонстрируя навыки смыслового чтения.

Методы формирования соц. опыта: педагогическое требование; создание ситуации успеха.
Словесные: рассказ, бе

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: