и старости нечего бояться. "
Слайд 20. 5. Чтение наизусть стихотворения "Мадонна"
Слово учителя.
Этот шедевр Пушкин посвящает своей любимой жене. 6 лет они прожили вместе до трагедии. Нужно иметь большое поэтическое мастерство, чтобы написать сонет. Трудность заключается в необходимости подбора нужных рифм.
Вопросы.
1) С кем сравнивает поэт возлюбленную?
Слайд 21. Вывод. Поэт сравнивает портрет возлюбленной с таинственным "чуждым" образом. Хотя небесный образ Богородицы не сливается с образом земной возлюбленной, но небесная Мадонна является первообразом. Называет свою жену "моя Мадонна".
2) А ещё как называет её? ("Чистейшей прелести чистейший образец")
3) Подберите синонимы к слову "чистый". (Святой. )
7) Кем является для него жена? (Святыней. )
8) Назовите те черты характера женщины, которые ценит Пушкин в ней и отражает в своих стихотворениях о любви? (женственность, святость, красота, вдохновенье, материнство, любовь к ближнему, милость, нежность, кротость, гармония)
5 минут
Слайд22. А сейчас сделайте анализ стихотворений, заполнив таблицу
Работа с таблицей. 1 группа - "Я помню чудное мгновенье", 2 - "Мадонна"
Название
История создания
Жанр
Основные темы и идеи
Средства поэтической выразительности (тропы)
Значение произведения
5 минут
Таким образом, любовь в поэзии Пушкина - это глубокое, нравственно чистое, бесконечно нежное и самоотверженное чувство. Любовь - это дар жизни. Любить для Пушкина - жить и, главное, творить.
Слайд 23. Составьте кластер по теме урока, ответив на вопрос: А что же такое любовь по мнению Пушкина?
Защита кластеров. 5 минут. <
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>