Адаптированная рабочая программа по изобразительному искусству для учащегося 6 класса с ограниченными возможностями здоровья

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

я
Тема
Внеурочной деятельности
31
02. 05
Пейзаж - настроения. Природа и художник
В форме экскурсии "Пейзаж на свежем воздухе


2. Планируемые результаты освоения учебного предмета "Изобразительное искусство"
В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы общего образования Федерального государственного образовательного стандарта обучение на занятиях по изобразительному искусству направлено на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов.
Формирование универсальных учебных действий
Личностные УУД:
У учащихся будут сформированы:
Эстетические потребности. Уважительное отношение к народной культуре, доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость.
Учащиеся получат возможность для формирования:
Творческих способностей личности
Регулятивные УУД:
Учащиеся научатся: целеполаганию, уметь самостоятельно распределять свое время; принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров; оценивать правильность выполненных действий и планировать пути достижения целей.
Учащиеся получат возможность научиться: самостоятельно ставить новые учебные цели, задачи, строить планы на будущее; оценивать свои возможности, степень трудности и умения их преодолеть; осуществлять познавательную рефлексию в отношении действий по решению учебных и познавательных задач.
Коммуникативные УУД
Учащиеся научатся: работать в группах; формулировать свое мнение, аргументируя его в сотрудничестве с партнерами; осуществлять контроль и оказывать необходимую взаимопомощь; организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели, функции, способы взаимодействия участников; п

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: