Адаптированная рабочая программа по изобразительному искусству для учащегося 6 класса с ограниченными возможностями здоровья

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

е выполнение работы.
Оценка "4" - выставляется ученику за безошибочное и аккуратное выполнение работы, но ученик допускает неточности в выполнении работы.
Оценка "3" - выставляется ученику за неточности в выполнении работы (восприятия формы, конструкции, величины, цвета предметов в пространстве) и требующей корректировки со стороны учителя.
Устный опрос учащихся является одним из методов учета знаний, умений и навыков учащихся.
При оценке устных ответов по изобразительному искусству принимаются во внимание:
а) правильность ответа по содержанию, свидетельствующая об осознанности усвоения изученного материала;
б) полнота ответа;
в) умение практически применять свои знания; последовательность изложения и речевое оформление ответа.
Оценка "5" ставится, если: учащийся полностью справляется с поставленной целью урока; правильно излагает изученный материал и умеет применить полученные знания на практике;
Оценка "4" ставится, если: учащийся полностью овладел программным материалом, но при изложении его допускает неточности второстепенного характера.
Оценка "3" ставится, если: учащийся слабо справляется с поставленной целью урока; допускает неточность в изложении изученного материала.

Виды контроля
Содержание
Методы
Сроки контроля
Вводный
Области интересов и склонностей. Уровень знаний, умений, навыков по изобразительному искусству.
Беседы, наблюдение,
кроссворды Викторины Тестирование

Сентябрь
Текущий
Освоение учебного материала по темам, разделам
Творческие и практические задания, выполнение образцов, упражнения
По каждой теме

Творческий потенциал учащихся
Наблюдение, игры, упражнения. Участие в

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: