Адаптированная рабочая программа по биологии для 9 класса с детьми с ОВЗ

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44

й, биотический, антропогенный, взаимоотношения организмов, природные ресурсы, деятельность человека, охрана природы.
Характеризовать процессы изученные в теме;
Называть и объяснять понятия темы;
Раскрывать суть круговоротов веществ;
Называть структуры, вещества биосферы, экологические факторы среду, типы взаимоотношений, природные ресурсы;

Контрольная работа в тестовой форме
Повторить понятия темы
Контрольная работа в тестовой форме в упрощенном варианте
68
18-23. 05

Повторение







69
25-30. 05

Повторение







70
25-30. 05

Повторение















Страницы: <<  <  42 | 43 | 44
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: