Адаптированная рабочая программа для детей с задержкой психического развития 5 - 9 классы

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ьности

Итого
34


7 класс

Наименование разделов и тем
Учебные часы
Описание видов учебной деятельности обучающихся
1
Развитие эмоционально-волевой сферы
9
Формирование интереса к своей личности, позитивного самоотношения.
2
Коррекция и развитие познавательной сферы
25
Совершенствование познавательной деятельности

Итого
34

8 класс

Наименование разделов и тем
Учебные часы
Описание видов учебной деятельности обучающихся
1
Развитие эмоционально-волевой сферы
7
Формирование интереса к своей личности, позитивного самоотношения.
2
Коррекция и развитие познавательной сферы
22
Совершенствование познавательной деятельности
3
Профессиональное самоопределение
5
Определение профессиональной направленности

Итого
34



9 класс

Наименование разделов и тем
Учебные часы
Описание видов учебной деятельности обучающихся
1
Развитие эмоционально-волевой сферы
7
Формирование интереса к своей личности, позитивного самоотношения.
2
Коррекция и развитие познавательной сферы
22
Совершенствование познавательной деятельности
3
Профессиональное самоопределение
5
Определение профессиональной направленности

Итого
34



7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Для проведения групповых психокоррекционных занятий необходимо оборудованное помещение, позволяющее детям выполнять задания и за партами (столами), и в движении. Необходимы:
индивидуальный раздаточный стимульный материал для подгрупповой диагностики (диагностические тетради, серии сюжетных картин и на

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: