Адаптированная рабочая образовательная программа (вариант 7. 2) для учащихся с ОВЗ

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

собыми образовательными потребностями. Результатом освоения АРОП ООО обучающегося с ЗПР должно стать полноценное основное общее образование, развитие социальных (жизненных) компетенций, достаточные для профессионального самоопределения и успешной адаптации в социуме.
Обучающийся с ЗПР получает образование, к моменту завершения обучения, полностью соответствующее по итоговым достижениям образованию обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, в те же сроки обучения.
Освоение АРОП обеспечивает достижение обучающимися с ЗПР (вариант 7. 2)результатов: личностных, метапредметных и предметных.

Личностные результаты реализации АРОП:
уважение к личности и её достоинствам, доброжелательное отношение к окружающим, нетерпимость к любым видам насилия и готовность противостоять им;
уважение к ценностям семьи, любовь к природе, признание ценности здоровья, своего и других людей, оптимизм в восприятии мира;
потребность в самовыражении и самореализации, социальном признании;
позитивная моральная самооценка и моральные чувства -- чувство гордости при следовании моральным нормам, переживание стыда и вины при их нарушении;
способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
формирование умения следовать отработанной системе правил поведения и взаимодействия в привычных бытовых, учебных и социальных ситуациях, удерживать границы взаимодействия;
умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения и принятия, умение конструктивно разрешать конфликты;
готовность и способность к выполнению моральных норм в отношении взрослых и сверстников в школе, дома, во внеурочных видах деятельности;
потребность в уча

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: