из симметричных фигур). «Пчелки и ласточка» (подвижная игра)Может выучить небольшое стихотворение; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время подвижной игры; интересуется изобразительной детской деятельностью (аппликация из симметричных фигур «Сказочная птица»)Фотографии ласточки; бумага для фона бледного тона, наборы разной цветной бумаги, включая золотую и серебряную, конверты с обрезками; иллюстрации с изображением дымковских глиняных птиц; текст стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья»1. Познавательно-исследовательская. Отгадывание загадки: На дереве в лукошке Подрастают крошки. (Птенцы. )
2. Коммуникативная. Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья».
3. Игровая. Подвижная игра «Пчелки и ласточка».
4. Познавательно-исследовательская. Рассказывание воспитателем о ласточке: внешний вид, где живет, чем питается, как поет, строит гнездо, заводит потомство.
5. Продуктивная. Выполнение аппликации из симметричных фигур «Сказочная птица»
5 Речевое развитие.
Художественно – эстетическое (рисование). Чтение стихотворения Г. Ла-донщикова «Весна».
Роспись посуды для кукол (декоративное рисование)Выражает положительные эмоции (радость, восхищение) при прочтении стихотворения Г. Ладонщикова «Весна»; может поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач; интересуется изобразительной детской деятельностью (декоративное рисование: роспись посуды для кукол)Картинки с весенним пейзажем, картинки с различными явлениями природы; гуашь разных цветов, палитра; силуэты посуды, вырезанные из плотной бумаги; загадки о весне; текст стихотворения Г. Ладонщикова «Весна»1. Познавательно-иссле
Страницы: << < 158 | 159 | 160 | 161 | 162 > >>