Адаптированная образовательная программа обучающейся 8 класса на 2016 -2017 учебный год

r/> 3. Почтовый адрес дома, школы.

Практические работы
Заполнение почтового адреса на конверте, переводе, телеграмме.

Учащиеся должны знать:
виды жилых помещений в городе и деревне и их различие;
почтовый адрес своего дома и школы-интерната.

Планируемый результат:
-писать адреса на почтовых открытках.

Транспорт
1. Виды транспорта
2. Поведение на улице
3. Правила дорожного движения

Экскурсия
Коллективная поездка в транспорте.
Практическая работа: Выполнение дорожных знаков, встречающихся по дороге из дома в школу.

Планируемые результаты:
-знать наиболее рациональный маршрут проезда до школы;
-варианты проезда до школы различными видами транспорта; количество времени, затрачиваемого на дорогу, пересадки, пешеходный маршрут;
-правила передвижения на велосипеде;
-соблюдать правила поведения в общественном транспорте (правила посадки, покупки билета, поведения в салоне и при выходе на улицу);
-соблюдать правила дорожного движения.

Торговля
1. Продуктовые магазины, их отделы
2. Специализированные магазины.
3. Порядок приобретения товаров, продуктов (срок годности, стоимость).

Экскурсии:
приобретение продукта, проверка, сдачи;
определение срока годности, хранение товаров.

Планируемые результаты:
-знать основные виды магазинов, их назначение;
-виды отделов в продовольственных магазинах и правила по - купки товаров в них;
-стоимость продуктов, используемых для приготовления завтрака.
-выбирать продукты для приготовления завтрака с учетом кон - кретного меню;
-оплачивать покупку;
-соблюдать правила поведения в магазине.

Литература