Адаптированная образовательная программа обучающейся 8 класса на 2016 -2017 учебный год

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>

ние корневища, луковиц, клубня и корнеклубня у цветкового растения.
Упражнения. Определение растений с прямостоячими, вьющимися и стелющимися стеблями, с простыми и сложными листьями, с одиночными цветками и соцветиями.

Почвы
Теоретические сведения. Общее представление о почве: свойство (плодородность), цвет. Глинистые и песчаные почвы: вид, признаки, свойства (отношение к воде). Перегной почвы: образование, значение для выращивания растений.
Лабораторные работы. Отделение песка от глины в почве. Обнаружение перегноя в почве.
Упражнение. Определение песчаной и глинистой почв.

Уход за однолетними цветковыми растениями
Теоретические сведения. Способность однолетних цветковых растений к образованию многочисленных боковых побегов. Причина, последствия боковых побегов. Зависимость расстояния между растениями в рядке от размеров растения в полном развитии. Необходимость прореживания некоторых однолетних цветковых растений.
Практические работы. Прореживание растений. Полив растений.

Планируемый уровень подготовки обучающейся:
Познакомиться с инструментами и приспособлениями для работы в цветнике.
Изучить названия цветковых растений.
Познакомиться с культурными и дикорастущими цветковыми растениями: видами, узнать разница между ними.
Знать признаки созревания плодов и семян цветковых растений.
Изучить правила и приемы полива комнатного растения.
Уметь определять влажность почвы в горшке.
Зарисовывать и раскрашивать цветковые растения;
Собирать семена и плоды;
Поливать комнатные растения;
Заполнять цве - точный горшок земляной смесью;
Ухаживать за комнат - ными растениями.

Учебно-тематическое планирование уроков по цветоводству и де

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: