нно- педагогическое сопровождение:
Формирование навыков общения ребенка с чужими взрослыми и сверстниками; повышение уровня самостоятельности .
Соблюдение режима дня и правил личной гигиены.
Февраль
7
Информационно-просветительская работа с родителями.
Консультирование родителей по вопросам развития, обучения и воспитания ребенка.
Коррекционно-педагогическое сопровождение:
Помощь в решении актуальных задач развития, обучения, социализации.
Развивать у ребенка положительное отношение к требованиям взрослого по поводу выполнения норм и правил поведения.
Март
8
Информационно-просветительская работа с родителями.
Коррекционно-педагогическое сопровождение: Формировать у ребенка чувство уважения, самоуважения, желание и умение слушать других.
Беседа: Уроки Доброты.
Развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи.
Апрель
9
Помощь в организации ежегодного отдыха учещегося в лагерях, санаториях.
Беседы с родителями "Ответственность родителей за своих детей во внеурочное время".
Контрольное диагностирование.
Коррекционно- педагогическое сопровождение: Развитие познавательных процессов.
Развитие эмоционально-волевой сферы.
Май
10
Помощь в организации летнего отдыха учащегося.
Июнь
Июль
Август
3. Контрольно-измерительные материалы.
В школе принята 5-бальная система отметок всех работ обучающегося. Требования, предъявляемые к учащемуся, согласуются с требованиями образовательных программ и рекомендациями по оценке знаний, умений и навыков учащегося.
Ведущими формами промежуточной и итоговой аттестации являются:
По письму и развит
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>