Адаптация детей младшего дошкольного возраста к детскому саду

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

одителям малышей разобраться в понятии "кризис трёх лет", а также, что делать, как себя вести, как реагировать на некоторые выходки изменившегося ребёнка, а главное, как помочь малышу справиться с самим собой.
Малыша-ангелочка, которого вы родили около двух с половиной лет назад, исчез. Появился маленький монстр, деспот, эгоист, он издевается, проверяет нервы на прочность и с интересом любуется на вас, когда вы вне себя. Это кризис трёх лет. Первые два - кризис новорожденности и года - прошли незаметно и благополучно, а вот что делать с этим? Не обращать внимания, жить как раньше - невозможно. Что с ребёнком? Всё в норме. Дитятко прожило достаточно времени, ориентируясь на вас: ваше настроение, поведение, действия, манеры воспринимались ребёнком как его собственные. И вдруг такая находка - "Я". "Я - личность", есть мир, и есть "Я". Но эту находку нельзя потрогать, попробовать на зуб, разобрать, ей можно позабавиться, только проявляя в поведении, чем дитё охотно и занимается: ноет, закатывает истерики, выражает строптивость.

В простонародье таких детей по-разному называют. Возрастные же психологи говорят, что кризис развития нужен для формирования личности ребёнка. А вот как пройдёт этот кризис и каким после станет ребёнок, зависит от взрослых. Поэтому вот вам руководство к действию. Наберитесь терпения. Упрямство, строптивость, негативизм, своеволие, бунт, деспотизм, обесценивание человеческих норм поведения - характерные черты этого периода. Не думайте, что "вам достался" несносный ребёнок, он просто ещё не научился себя вести. Он не знает как "играть" со своей находкой "я".
- Малыш обнаружил свою личность, но не в курсе, какая она - хорошая или плохая. Именно в этот период заклад

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: