сный звук "э",буква Э.
Познакомить детей со звуком "э" и буквой Э
1
Гласный звук "ю", буква Ю. ("В гостях у близнецов Юры и Юли").
Познакомить детей со звуком "ю" и буквой Ю
1
Гласный звук "я", буква Я.
Познакомить детей со звуком "я" и буквой Я
1
Итоговое занятие.
("Королева Азбука снова у нас в гостях").
Обобщить и систематизировать знания и умения детей.
1
Формы и методы образовательной деятельности с детьми.
1. Игры (дидактические, развивающие, словесные).
2. Рассматривание картин.
3. Использование мелких игрушек.
4. Прослушивание аудиозаписи, использование технических средств.
5. Использование рассказов, стихов, загадок, потешек, считалок, скороговорок, чистоговорок.
6. Решение ребусов и кроссвордов.
7. Упражнения по дикции (артикуляционная гимнастика).
8. Развитие речевой интонационной выразительности.
9. Развитие мелкой моторики.
Формы работы с родителями.
:: Совместные мероприятия родителей и детей: интегрированная образовательная деятельность.
:: Индивидуальные беседы.
:: Наглядная пропаганда.
:: Индивидуальные задания
:: Изготовление игр, пособий.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по проекту дополнительного образования "Обучение раннем чтению"
Подготовительная группа
Виды занятий
Количество занятий
Количество занятий в неделю
Количество занятий в месяц
Предполагаемое количество детей в группе
Образовательно- игровые
2
1
4
18
практические
12
Итогово показательные
4
Время
подготовительная групп
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>