а) білімділік: оқушыларға қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаевтың
аудармалары туралы мәлімет беру, ақынның өмірбаянына тоқталу, ақынды
әр қырынан аша білу, бұрынғы Абай туралы білімдерін тереңдету
ә ) дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын, сөз байлығын дамыта
отырып, сабаққа, ақынға деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын арттыру
б )тәрбиелік : қазақ халқының мәдениетін қастерлеуге, туған жерді сүюге,
отбасын қадірлеуге тәрбиелеу, әнге сүйіспеншілікті ояту
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Пәнаралық байланыс: әдебиет, ән-күй сабағы
Көрнекілік: интерактивті тақта, слайдтар, үлестірмелі карточкалар, Абайдың аудармалары кітаптары.
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын аудару
Үй тапсырмасын тексеру
"Сандар сөйлейді" стратегиясы арқылы
1845 ж- Абай туған жыл
1854 ж - Семейдегі Ахмет Риза медресесіне оқуға түседі
1858 ж - әкімшілік билік жұмысына қатысады
1878 ж - 20 жыл торе би болады
1895 ж - өлең жаза бастады
1904 ж - қайтыс болды
Проблемалық полемика - Дұрыс-бұрыс
Абай Семей облысы,Шыңғыстау жерінде туған
Абайдың ата-бабалары атақты адамдар болған
Ұлжан - қатыгез, зұлым, қара ниет адам
Абайды Ибрағим деп атасы қойды
Абайды екі қос ана тәрбиелеген
Қазақ тілінен басқа тілдерді білмеген
Алғашқы өленің 15 жаста жазған
Сурет стратегиясы:
- Туған жері, атасы, әжесі, анасы, Ахмет Риза медресесі, жас Абай, Абай кітапханада, Семейдегі ескерткіш.
Жаңа сабақ .
- Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Абай аудармалары, дәптерлерінді ашыңдар, бүгінгі күнді жазыңдар. Абай кім екенің аңықтадық енді Инсерт әдісі бойынша
Білем
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>