План-конспект урока по русскому языку в 7 классе
« Подготовка к сочинению по картине А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа».
Цели: продолжить работу над формированием художественного мышления на уроках развития речи, обогащением словарного запаса учащихся; развивать навыки анализа текста, навыки монологической речи, навыки описания произведений живописи; обогащать словарный запас учащихся.
Задачи: продолжить работу по составлению плана и написанию сочинения;
повторить признаки публицистического стиля речи; учить оценивать свои работы, повторить отдельные орфограммы.
Ход урока
Организационный момент.
Эпиграфом к нашему уроку могут стать слова двух замечательных людей: К. Федина и В. Гиляровского.
«Я убежден, что молодому писателю очень полезна работа в газете. Это школа, заменить которую в литературе нельзя». (К. Федин)
«Многие и многие русские писатели отдавали репортажу много сил, внимания и находчивости». (В. Гиляровский)
Подготовка к сочинению по картине А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа»
Беседа по вопросам.
– Что вы знаете о репортаже? (Репортаж – жанр публицистического стиля)
– В чем сила его воздействия? (В особой эмоциональности автора, который прямо обращается к читателю, к его чувствам, разуму, говорит о том, что его волнует)
– Какие виды репортажа вы знаете? (Фоторепортаж, телерепортаж, радиорепортаж, газетный (текстовый))
– Какие события обычно отражаются в репортаже? (Те события, которые журналист видел сам. В репортаже говорится о динамичных событиях, которые могут быть интересны зрителям или слушателям)
– Какова цель репортажа? (Познакомить людей с важными и интересными событиями во всех подробностях, воссоздать полную картину события. Репортер должен так описать событие
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>