астер по теме;
- научить понимать стихотворный текст;
- научить сравнивать стихотворения.
Этап образовательного процесса
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Личностная
Регулятивная
Познавательная
Коммуникативная
1) Организационный этап (1мин)
Приветствие учащихся.
- Покажите мне своё настроение в начале занятия, выбрав один из смайликов.
- Я рада, что вы настроены позитивно. Начнем работу.
Слайд 1.
Приветствуют учителя.
Выбирают смайлики, показывают.
Формирование познавательного интереса.
Слушают учителя.
Планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.
Осуществлять анализ.
Слушать и понимать речь других.
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся (5 мин)
Мотивация учебной деятельности учащихся.
- Решите ребус и прочитайте высказывание.
- Группа, решившая ребус раньше всех, получает фишку ("Ты молодец")
Слайд 2, 3.
- Сформулируйте тему и цель урока.
- А теперь напишем сегодняшнее число и тему в тетрадях.
Слайд 4, 5.
Формирование познавательного интереса.
Определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя.
Пишут в тетрадях число и тему.
Решают ребусы в группах.
Преобразовывать информацию из одной формы в другую.
Ориентироваться в своей системе знаний.
Осуществлять анализ объектов.
Слушают и понимают речь других.
Оформлять свои мысли в устной форме.
Договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>