А. С. Пушкин – великий русский писатель

br/>



Самоанализ урока литературного чтения во 2 классе

Тема раздела. "Сказочные богатыри".
Место урока. Данный урок является третьим в разделе. На первом уроке происходит знакомство с отрывком из поэмы А. С. Пушкина "Руслан и Людмила", и понятием "былина", на втором уроке - первичное ознакомление со Сказкой об Илье Муромце. Третий и четвертый уроки посвящены созданию образов сказочного и былинного богатырей и их сравнению.
Тема урока. А. С. Пушкин - великий русский писатель.
Тип урока. Урок развития умений и навыков.
Вид урока. Смешанный (беседа, коллективная работа, парная работа).
При планировании урока были учтены возрастные особенности обучающихся,программные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся. Исходя из этого, были поставлены цель и задачи урока.
Методическая цель урока:
- создать условия для формирования у обучающихся образа сказочного богатыря, для проявления познавательной активности обучающихся.
Задачи:
- развивать умение работать с текстом: отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного и составлять план текста;
- способствовать формированию у обучающихся умения выражать своё отношение к героям;
- развивать умение оценивать составленный рассказ с критериями, выражать свои мысли, сравнивать, обобщать;
Ожидаемые результаты.
Личностные результаты:
- умение выказывать своё отношение к героям, оценивать поступки героев;
- умение понять причину успеха в учебной деятельности (план и рассказ по нему).
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД
- умение ставить цель перед собой и работать по плану;
- умение соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать собственную деятельность (план, образ