Тема: А. С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный».
Цели урока:
1. Познакомить учащихся с творчеством А. С. Пушкина, с вступлением к
поэме «Руслан и Людмила», добиваться понимания содержания,
совершенствовать навык беглого, выразительного чтения.
2. Развивать умение передавать зрительную информацию в словесную;
речь, память, внимание.
3. Воспитывать любовь к русской поэзии.
Оборудование: учебник Л. Ф. Климановой «Родная речь», презентация к
уроку.
Ход урока.
I . Организационный момент.
Громко прозвенел звонок–
Начинается урок
Мы пришли сюда учиться, не лениться, а трудиться.
Работаем старательно, слушаем внимательно.
II. Речевая разминка.
1. Дыхательная гимнастика.
« В цветочном магазине».
Представьте, что вы пришли в магазин цветов и почувствовали восхитительный аромат цветущих растений. Сделайте шумный вдох носом и выдох ртом (3 раза).
«Задуйте свечу»
Сделайте глубокий вдох и задуйте одну большую свечу.
Представьте, что на руке стоят три свечки. Сделайте глубокий вдох и задуйте каждую свечу.
Представьте, что перед вами именинный торт. На нём много маленьких свечей. Сделайте глубокий вдох и задуйте как можно больше маленьких свечек.
2. Работа со скороговоркой. (слайд 2)
От топота копыт, пыль по полю летит.
- Прочитайте медленно выговаривая каждое слово чётко.
- Прочитайте целыми словами вслух.
- Прочитайте с вопросительной интонацией.
- Прочитайте с интонацией удивления.
- Прочитайте скороговоркой.
III. Проверка домашнего задания.
- Дети, работу над какой большой темой мы закончили?
(Люблю природу русскую. )
- О каком времени года говорили на всех уроках?
(Мы говорили об осени. ) (слайд 3)
- Дома ва
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>