ону.
- Сейчас проверим, как вы внимательно читали сказку. Для вас я подготовила викторину. Участвовать в ней вы будете, разделившись на команды. 1 ряд - это одна команда, 2 ряд - это вторая команда, 3 ряд - это третья команда. В каком ряду будет больше всего ответов от вас, тот и победит.
- На каждом этапе я буду задавать вам вопросы, а вы по поднятой руке отвечаете. Если ответ неверный, то право ответа переходит участнику из другой команды.
1. Знакомство с героями.
а) Сколько лет прожили старик со старухой? (33 года).
б) У какого водоёма они жили? (У Синего моря).
в) Где жили старик со старухой? (В ветхой землянке).
г) Профессия старика. (Рыбак).
д) Профессия старухи. (Пряха).
е) Сколько раз старик закидывал невод? (3 раза).
2. Сказочные обращения.
а) Как золотая рыбка называла старика? (Старче).
б) Как старуха называла старика? (Дурачина, мужик, простофиля).
в) Как старик называл Золотую рыбку? (Государыня рыбка).
3. Сказочные числа.
а) Сколько времени старуха была дворянкой? (2 недели).
б) Сколько времени старуха была царицей? (2 недели).
в) Сколько раз старик обращался к рыбке с просьбой? (5 раз).
4. Закончи фразу.
а) В первый раз пришёл невод с . . . . (с одною тиной).
б) Во второй раз пришёл невод с . . . . . (с травой морскою).
в) В третий раз пришёл невод с . . . . . (с одною рыбкой).
Подсчет баллов за каждый ответ от команды (ряда).
-Молодцы! Вы очень активные и внимательные ребята!
Личностные:
- формирование адекватной позитивной самооценки
Регулятивные:
-умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.
Коммуникативные:
- социализация учащихся
-способность сохранять доброжелательное отношение друг к
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>