кий герой? Это, прежде всего, свободолюбивая, страстная личность с сильным характером, не относящая себя к миру обыденности, к толпе.
Под запись: романтизм, романтическая поэма, романтический герой.
3. Формированию ЗУН (изучение нового учебного материала).
(Показ на интерактивной доске фрагментов из кинофильма "Табор уходит в небо")
- Какой народ вы увидели на видео? (цыган)
- Давайте приведём ассоциации к слову "цыгане", запишите ваши ассоциации в рабочие тетради. (Табор, воля, свобода, кибитка, вольность, вольная жизнь, танцы, песни, степь, музыка, костер, любовь).
- Верно, все названные понятия встретятся и в пушкинском тексте, однако основополагающим все-таки будет свобода. Мы разберемся, почему именно свобода явилась камнем преткновения главного героя и цыган, поймем, чем отличалось восприятие свободы человеком из социума от восприятия её вольными людьми.
- Как вы считаете, почему Пушкин решил представить именно эту нацию в поэме? (Она была для него необыкновенной: вольнолюбивый народ)
(Заслушивание сообщения учащегося об истории создания поэмы)
Произведение "Цыганы" является последней южной романтической поэмой Александра Сергеевича Пушкина. Находясь в южной ссылке, поэт несколько дней провел в таборе бессарабских цыган в молдавских степях, изучал историю, фольклор, язык вольного народа. Поэт даже успел очароваться цыганкой, которая позднее убежала из табора и была убита ревнивым цыганом. Эта история нашла отражение в поэме Александра Сергеевича. Автобиографичность можно проследить в именах главных героев: Алеко - Александр. А девушка-цыганка, понравившаяся поэту, носила имя Земфира. Поэт работал над поэмой почти год, сначала в Одессе, затем в Михайловском. Отрывки из поэмы были опубликованы в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>