Учебно-исследовательская деятельность на уроках русской литературы
по повести А. С. Грина "Алые паруса" в 6 классе
Цели научно-исследовательской деятельности учащихся:
совершенствование знаний учащихся в определённой области науки;
приобретение умений и навыков исследовательской деятельности:
- наблюдение;
- самостоятельный анализ фактов;
- выдвижение гипотезы и её проверка;
- формулирование выводов;
развитие интеллектуальных способностей учеников;
обогащение духовной культуры;
развитие личностных качеств учеников:
- коммуникативные, рефлексивные умения;
- презентационные умения и навыки.
Памятка "Как готовиться к уроку-исследованию"
1. Перечитайте (просмотрите) еще раз художественные произведения, отберите в них главы, эпизоды, анализ которых будет необходим для ответов на вопросы, сделайте отметки в тексте или выпишите цитаты на карточки.
2. Прочитайте рекомендованную преподавателем критическую литературу, осмыслите позицию автора, сделайте необходимые выписки.
3. Сопоставьте противоречивые суждения, отметьте те, которые совпадают с вашими, продумайте аргументы, подтверждающие ваше мнение. 4. Составьте план (тезисы) вашего выступления, включая пересказ ключевых эпизодов, необходимые цитаты, сделайте выводы. Проговорите вслух, проверьте, сколько времени займет выступление.
4. Исследование текста художественного произведения Композиция (кольцевая - рассказ с обрамлением) принцип композиции - контраст ночь утро вся жизнь Роль детали, цвета, звука, чувств героев. на балу детали цвет звуки чувства после бала Любовь с этого дня пошла на убыль.
Виды уроков, предполагающих выполнение учениками учебного исследования или его элементов: Виды уроков, предпол
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>