ем времени? (нет, только Катерина Ивановна лишилась иллюзий по поводу артистической карьеры)
-но если уж такую семью считают самой образованной и талантливой, что можно сказать обо всем городе?
-Старцев понимает, в какое общество он попал? (да. Его все раздражает, он не доволен; поэтому его называют "поляк надутый")
-а он противится ему? (нет, он не доволен, как живут эти люди, но сам постепенно становится таким же- меняются интересы: деньги, недвижимость, )
-сделайте вывод: влияет ли общество на человека, который в нем живет? (да)
-но на каждого ли человека оно способно повлиять? Существуют ли примеры в литературе, когда человек не поддается его влиянию? (Да. Чацкий " Горе от ума")
Учитель:-получается, что не всегда нужно обвинять общество в деградации человека. Поэтому рассмотрим еще одну версию: ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА.
-рассмотрим подробнее образ Ионыча. Определим, было ли что терять этому человеку.
Итак, молодой врач приезжает в город С. Что мы знаем о его целях в отношении работы? (сначала ничего, но потом понимаем, что ему нравится его работа, нравится трудиться, он принимает много больных)
-что мы понимаем о его культурном уровне? (разбирается в музыке и литературе- понимает бездарность романа Веры Иосифовны, и бездарность игры на фортепиано Котика, повторяющиеся шутки Ивана Петровича ему кажутся глупыми)
-способен ли он испытывать серьезные чувства к женщине? (да)
-но в то время, когда он влюблен и думает о дальнейшей совместной жизни с Котиком, какие мысли его посещают? ("А приданого они дадут должно быть немало")
-получив отказ, Старцев переживает, но сколько времени? (три дня)
-так были ли чувства его серьезными? (нет)
-какая фраза указывает на это? (сколько хлопот, однако)
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>