Тема: А. П. Чехов Белолобый.
Цель:
1. Познакомить произведением А. П. Чехова Белолобый
2. Воспитать эмоциональную отзывчивость к прочитанному.
3. Развить умение передавать с помощью слов чувства по прочитанному рассказу.
Оборудование: Учебник Литературного чтения, автор Н. А. Чуракова Портрет А. П. Чехов, рисунок волка и щенка, иллюстрация Зимний пейзаж.
Ход урока.
I. Организационный момент, сообщение темы и цели урока.
– Сегодня на уроке познакомимся с новым для нас произведением Белолобый. Посмотрите на доску и догадайтесь, кто автор. (Читаем на доске хором: Антон Павлович Чехов).
– Знаком ли этот автор вам? (да).
II. Беседа об А. П. Чехове и его произведениях.
1) Краткая биография писателя. (Выступают сильные ученики, которые подготовили реферат к уроку)
Выступают 2 ученика
А. П. Чехов родился в семье купца третьей гильдий Павла Егоровича — владельца бакалейной лавки. Одаренность Чехова не проявлялась во время учебы: в III и IV классах Таганрогской гимназии будущий писатель по 2 года. В 1876 г. Отец семейства разорился и уехал в Москву. В Таганроге остались старшие его дети — Антон и Иван, вынужденные самостоятельно зарабатывать себе на жизнь и даже помогать семье бедствующей в столице. В 1879г. Окончив гимназию, Антон присоединился к семье и поступил на медицинский факультет Московского университета.
В 80-е г. г. Чехов сотрудничал в разных юмористических журналах Петербурга и Москвы: Стрекозе, Будильнике, Зрителе, Москве, Осколках. После окончания в 1884 г. университетского курса в звании уездного врача писатель приступил к лекарской деятельности и до конца жизни искренне считал, что медицина — главное его дело и призвание. Большая семья Чеховых существовала главным образом на средства, поступавшие от
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>