(- Нет. Здесь стоит знак три звездочки, знак, который показывает, что поэт решил оставить его без названия, чтобы дать читателям возможность представить свои картины, чтобы они сами мысленно «подбирали» название. )
- Да, раз название поэт не дал, вместо него выделяем первую строчку. Первая строчка задает приподнятый тон всему стихотворению! Теперь прочитайте стихотворение про себя. Постарайтесь понять: как оно построено?
(- Хотя стихотворение длинное, это одно предложение, так как в нем всего одна точка в конце. В стихотворении четыре раза повторяется слово «рассказать». )
- Правильно. Это яркие особенности построения стихотворения сразу бросаются в глаза.
- Прочитаем первую строчку. Первое слово здесь – «я». Кого поэт имеет в виду?
(- Мне кажется, это сам поэт о себе написал. Он пришел к какому-то очень близкому человеку и обращается: «Я пришел к тебе с приветом». )
- Последнее слово в строке – «с приветом». Объясните его смысл.
(- «Привет» - это как здравствуй, когда мы здороваемся. )
- А «здравствовать» - это значит «быть здоровым», потому и «привет» здесь означает: «Желаю тебе здоровья, добра, удачи!». Надо читать это стихотворение взволнованно и радостно, - герою очень хочется рассказать о чем-то важном, радостном. Это очень искренняя речь. Герой возбужден и потому не называет того, к кому обращается. Так можно обращаться только к очень близкому человеку, любимому человеку, который тебя поймет.
Давайте рассмотрим отмеченную вами особенность стихотворения – многократный повтор слова «рассказать».
Исследователи поэтической речи обратили внимание на то, что при повторе слов возрастает его эмоциональная нагрузка, оно сильнее воздействует на слушателей. При повторном чтении голосом выделяем повторяемое слово. Еще сильн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>