e, gym, cinema, library, gallery, department store, fast food, cinema, sportrs centre
Организация пространства
Межпредметные связи
Формы работы
Ресурсы
Биология
Индивидуальная, парная, фронтальная.
Компоненты УМК "Spotlight" Д. Дули, Ю. Ваулина; проектор, ПК, колонки, экран, карточки-задания.
Ход урока
Этап
Задача этапа
Деятельность учителя
Ссылка на карточки Учи. ру
Время
(мин. )
Мобилизирующий этап (начало урока)
1. Организационный момент
2. Речевая зарядка
3. Фонетическая зарядка
2. Основной этап урока
1. Работа с лексикой, проверочная работа
2. Работа с текстом
3. Физминутка
4. Диалог
5. Аудирование
5. Грамматика
3. Завершающий этап урока
1. Объяснение домашнего задания
2. Подведение итогов, рефлексия, выставление отметок
Настроить учащихся на успешную работу
Тренировать лексический материал
Подготовить речевой аппарат учащихся к звукам иноязычной речи
Проверка д/з и усвоения лексического материала
Развивать умения чтения
Релаксационный момент
Развивать умения диалогической речи (с опорами)
Развивать аудитивные навыки
Развивать грамматические навыки по теме степен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>