ия учащихся и накопления социального опыта.
Метод самоуправления учебными действиями.
Метод самоуправления учебными действиями.
6. Этап рефлексивного осмысления результатов урока
Домашнее задание
7. Подведение итогов. Рефлексия.
Домашнее задание: повторить лексику по теме или нарисовать картинку о зиме, сделать подписи к ней
Учитель предлагает учащимся
оценить работу на уроке
-Wie geht s?
Учащиеся оценивают свою работу.
-Prima!
-Es geht!
-Nicht besonders gut.
Heute haben wir sehr gut gearbeitet. Alle bekommen die Note "5".
-Danke schön!
Auf Wiedersehen!
диалог учитель-ученик
1-2мин
1-2 мин
Умение анализировать итоги своей деятельности, делать выводы (промежуточные и итоговые), вносить коррективы, определять новые цели и задачи на основе результатов работы;
Метод диагностики эффективности
учебно - познавательной деятельности.
Метод эмоционального и психологического настроя учащихся.
Учащимся будет интересно оценить свою работу.
Степень освоения.
Качественная - самооценка.
Alles ist weiß. Der Winter kommt
Der Sсhnee liegt überall. Die Schneeflocken fallen auf die Erde.
Ein Kind rodelt. Es schneit.
Die Jungen machen Schneeballschlacht. Ein Madchen läuft Schi.
Alles ist weiß. Der Winter kommt
Der Sсhnee liegt überall. Die Schneeflocken fallen auf die Erde.
Ein Kind rodelt. Es schneit.
Die Jungen machen Schneeballschlacht. Ein Madchen läuft Schi.
<
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>