Сабақ жоспары
Қазақ тілі
Адамгершілік - асыл қасиет.
А. Байтұрсынұлы "Егіннің бастары"
мысалы.
Күні: 06. 05. 17
СЫНЫП: 5
Қатысқандар:
8
Қатыспағандар:
-
Осы сабақ арқылы
жүзеге асатын оқу
мақсаттары
5. 2. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
5. 4. көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу
5. 2. кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады.
Ахмет Байтұрсынұлының "Егіннің бастары" мысалын оқып, мазмұнын айта алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады.
Шығармадан алған әсерін сипаттарп, айтып береді.
Кейбір оқушылар орындай алады.
Өз ойын еркін жеткізіп, авторға хат жаза алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Мысал түйіні қандай ?
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер.
Ілгерінді ықпал, үңдестік заңы.
Егін,егінші,сұқтаба, тәкаппар,шекірейіп, көкке қарап, бидай, жас бала.
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Орыс мысалшысы, қазақ тұрмысы, түйінді ой, ақының мақсаты, жаман әдет, ынтымақ - бірлікті ел, адамгершілігі мол адам.
Талқылауға арналған сұрақтар:
1. Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылығы туралы не білдіңдер?
2. "Қырық мысал" қандай жинақ?
3. А. Байтұрсынұлы кімнің шығармаларын аударды?
4. "Егіннің бастары" мысалында әкесі мен жас бала қайда келеді? Олар нені көреді?
5. Жалғыз Бидай өзін қалай ұстады?
6. Баласы әкесіне қандай сұрақ қойды?
7. Әкесі қалай деп жауап берді?
Не себепті . . . . деп ойлайсыз?
Неліктен баланың кө
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>