Сан ойла, тез ойла" Санның құрамын анықтау
Дескриптор: 5санының құрамын анықтай алады
ҚБ. "Мадақтау" тәсілі арқылы бағалау.
3-тапсырма: Жеке жұмыс:
Ойын: "Көршісін тап"
4
2
0
1
3
5
Дескриптор: сандар орнын таба алады.
ҚБ. Смайликпен бағалау
4- саралау тапсырмасы: Суретке карап өрнек құр.
Дескриптор: суретке қарап 5 санына өрнек құрастыра алады. ҚБ. Жұлдызша
Оқулық
Сандық сауле
Қима қағаздар
Қима қағаз
А4 флипчарт
Сабақтың соңы
Бағдаршам суреті
Саралау - оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз ?
Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Қолдау көрсету.
Қызықты тапсырманы көбірек беру
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Қалыптастырушы бағалау. Үш шапалақ. Смайлик. Мадақтау. Жұлдызша.
" Бағдаршам" әдісі
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Сынып ережесіне бағыну
Рефлексия
Оқу мақсаттары / сабақ мақсаттары дұрыс қойылған.
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді.
Сабақ жоспарларынан ауытқулар болмады.
Жалпы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>