>
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
ІІІ. Сабақты бекіту.
ІV. Үйге тапсырма беру.
1. Сызба бойынша айтылым әрекетін іске асыру мақсатында жұмыс жүргізу. Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін жандандыру.
2. Тілдесім әрекетін жандандыру мақсатында 21-тапсырманы қысқаша әңгіме ретінде ауызша орындату.
3. "Кім қашан қайда барады?" атты сұраққа үлгі бойынша жауап беруге үйрету, зат есімнің жалғауларын дұрыс игеруге ықпал жасау.
4. Оқылым, тыңдалым әрекеттерін Б. С. Қошым-Ноғайдың өлеңімен жүргізу. сан есімдерді дұрыс оқуға, сауатты жаза білуге баулу.
5. 5-тапсырма арқылы тілдесім әрекетін мақсатты түрде жалғастыру үшін орындату. Уақыт өлшемін дұрыс айтуға дағдыландыру,
6. Г және ғ дыбыстарын сауатты, дұрыс, орынды қолдана білуге берілген сөздермен жазбаша жұмыс жасау, үлгі эталонын ұсыну.
Ү л г і э т а л о н ы
Дүкенге, сағат, стадтонға, гүл, үйге, тоғыз.
Күні:
Сынып: 3
Тақырыбы: Денсаулық - зор байлық
Мақсаты: а) оқушыларға салауатты өмір салтн насихаттай отырып, денсаулығын сақтау және аурудың алдын алу жолдарын үйрету;
б) Оқушыларға жақсы, саналы білімді азамат болу үшін мәнді өмір сүру үшін ең бірінші денің сау болуын, басты байлық-денсаулық екендігін түсіндіру;
в) Оқушылардың күнделікті денсаулығын шынықтыру, күн тәртібін дұрыс ұйымдастыруын қамтамассыз ету;
Түрі: сайыс - сабақ
Әдісі: сұрақ - жауап, ой қозғау, мағынаны тану, жаттығу, талдау
Көрнекілігі: мақал-мәтелдер жазылған плакаттар
Сабақтың барысы:
1. Үйымдастыру кезеңі:
- оқушылармен сәлемдесу
- оқушыларды түгелдеу
- сабаққа дайындықтарын қадағалау
Үй та
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>