необходимое для жизни: жилище, одежду, пищу, предметы быта.
- Трудом создаются книги, произведения литературы, искусства.
- В процессе труда люди общаются друг с другом, становятся более образованными.
- В результате труда создаются заводы, фабрики, здания, машины, станки.
- Труд позволяет людям пользоваться богатством природы, выводить новые сорта растений и новые породы животных.
- Ребята, взрослые трудятся тем, что они работают. а в чём же заключается ваш труд в школе?
Дети: - Мы получаем знания.
4) Физминутка.
5) Продолжение работы по теме.
-А какие вы знаете пословицы о труде?(ответы детей)
-Объясните смысл половицы: "Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен".
6) "Зарядка для ума" (продолжи пословицу).
- Не спеши языком, (спеши делом).
- Без труда (не вытащишь рыбку из пруда).
- Дело мастера (боится).
- Труд человека кормит, (а лень портит).
- Не сиди сложа руки, (так и не будет и скуки).
- Готовь сани летом, (а телегу зимой).
7) Заключительная часть.
-Итак, давайте подведем итог нашего классного часа. О чем мы сегодня с вами говорили ?Что вы запомнили? Сегодня мы с вами поговорили о том, что такое первомайский праздник и как он отмечается разными народами мира, поговорили о профессиях, о труде.
Вы еще маленькие, но трудясь в школе, делаете первый шаг навстречу своей профессии.
Ребята, а в заключении нашего классного часа мне хотелось бы и вас поздравить с наступающим праздником Первомая и пожелать вам добра, мира, счастья.
Пусть уроки для вас будут в радость!
Пусть школа для вас будет в радость!
Пусть друзья для вас будут в радость!
Пусть жизнь для вас будет в радость!
Страницы: << < 1 | 2 | 3