Данная статья посвящена такой проблеме, как формирование адекватной самооценки младших школьников на внеурочных занятиях технического направления. В которой рассматриваются основные понятия, такие как, самооценка, роль учителя в процессе формирования адекватной самооценки на внеурочной деятельности и способы их развития, формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников во внеурочное время.
- Рубрика: Другие материалы
- Формат: zip
- Просмотров: 111
- Скачиваний: 14