ЦЕЛЬ: формирование образовательных компетенций через знакомство с новым согласными звуками [б], [б’] и буквами «Б, б».
ФОРМИРУЕМЫЕ УУД:
Личностные: проявлять интерес к новому содержанию занятия; проявлять желание учиться самостоятельно; принимать и осваивать роль учащегося.
Метапредметные:
регулятивные:
- понимать учебную задачу урока; осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя;
- определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки;
- отвечать на итоговые вопросы урока и оценивать свои достижения;
познавательные:
- находить в тексте ответы на вопросы;
- определять основную мысль текста;
- группировать и классифицировать все изученные буквы.
коммуникативные:
- формулировать собственное мнение и позицию.
Предметные: - выделять новые звуки из слов, характеризовать их, сравнивать, обозначать буквой, распознавать в словах новые звуки, читать слоги и слова с изученными буквами; читать текст вслух;
- определять место новой буквы на «ленте букв»; соотносить изученные буквы со звуками.