Временные отношения: раньше, позже, сначала, потом - конспект для урока

Цели урока: выяснить, как сформированы  у учащихся элементарные временные представления: «раньше», «позже», «сначала», «потом»; работать

над развитием внимания, мышления учащихся, прививать детям аккуратность.